lunes, 30 de junio de 2014

15º FICHA DE LECTURA

Esta es mi 15ª ficha de lectura.

LIBRO: EL CLUB DE LAS ZAPATILLAS ROJAS. AMIGAS FOREVER.

 

TÍTULO ORIGINAL: El Club de las Zapatillas Rojas
TÍTULO INVENTADO: Amigas para siempre.


DIBUJO:


En proceso...



PERSONAJES: Frida, Lucía, Bea, Marta…

LO QUE MÁS ME GUSTA:

Lo que más me gusta es que son muy buenas amigas aunque sean diferentes y que si alguna tiene un problema lo resuelven. En este caso con el RASTRILLO DE LOS SUEÑOS.

LO QUE MENOS ME GUSTA:

No hay nada que no me guste.

14ª Ficha de Lectura: "Diario de Estela: ¡A por mis alas!"

Esta es mi 14· ficha de lectura, espero que os guste.

Diario de Estela: ¡A por mis alas!





1) Título original: Diario de Estela
Título alternativo: El Diario de un ángel del amor en prácticas


2) Dibujo:
 
En proceso...


3) Personajes protagonistas y otros que aparecen:

Estela, Joel, , Nick, Jessica, Emma.


4) Más me ha gustado:

-Este libro me ha gustado mucho. Me he divertido mucho leyéndolo porque la protagonista, Estela, es muy divertida y alegre.


-No hay nada que no me haya gustado. Lo que menos me gusta es que se dejan mucho espacio de un párrafo a otro. Por lo demás genial todo.

-Se lo recomiendo a todo el mundo. Pero en general a las chicas.

martes, 24 de junio de 2014

ROMA


Aquí os dejo la última civilización de la Edad Antigua.

GRECIA

Aquí os dejo un vídeo de la segunda civilización, Grecia.




ESPERO QUE OS GUSTE.



EGIPTO


En este tema hemos dado la Edad Antigua. Voy a empezar explicando la primera civilización, Egipto.




13ª FICHA DE LECTURA

Esta es otra ficha de lectura que he hecho.

LIBRO: UN AUTOBÚS BLANCO Y VERDE.


TÍTULO ORIGINAL: Un autobús blanco y verde.
TÍTULO INVENTADO: Conociendo Andalucía.

DIBUJO:

En proceso...

PERSONAJES: Blanca, Juan, Fernando, Pedro, ...
LO QUE MÁS ME GUSTA:

Es un libro muy interesante. Os lo recomiendo.

LO QUE MENOS ME GUSTA:

Es muy corto.

RESUMEN:

Las niñas y los niños que se encontraban en aquella plaza, estaban felices. Habían resultado seleccionados para realizar un viaje en autobús por toda Andalucía. Tres meses atrás, sus profesores les animaron a participar en un concurso escolar entre todos los alumnos de cuarto y quinto de primaria y ellos estaban entre los elegidos.? Así comienza esta aventura de ocho chicos y chicas de las ocho provincias de la comunidad autónoma en un autobús. A partir de la emocionante salida desde una plaza de Antequera, estos amigos y amigas recorrerán contigo todo el territorio andaluz, conocerás sus capitales y poblaciones, los principales accidentes de su medio físico (ríos, sierras, valles, costas?), sus parajes naturales, sus monumentos y lugares patrimoniales, sus instituciones, su historia y sus gentes. Un viaje ameno que descubre la apasionante aventura de conocer Andalucía. Esta edición está amenizada con cincuenta ilustraciones a todo color y cuenta con un índice temático para su uso didáctico. Además, se complementa con una guía de actividades no incluida perteneciente a la misma colección donde se trabajan todos los aspectos esenciales para el conocimiento del medio en la comunidad autónoma andaluza.

lunes, 23 de junio de 2014

12 FICHA DE LECTURA

¡Hola! Esta es otra ficha de lectura que he hecho...

LIBRO: ABRÁZAME FUERTE.



TÍTULO ORIGINAL: Abrázame fuerte.
TÍTULO INVENTADO: Dame un abrazo.

DIBUJO:

En proceso...

PERSONAJES: Estela, Silvia, Ana y Bea.

LO QUE MÁS ME GUSTA:

Me gusta todo.

LO QUE MENOS ME GUSTA:

No hay nada que no me guste.

lunes, 9 de junio de 2014

EL TESORO DEL CARAMBOLO

El Tesoro de El Carambolo es un conjunto de varias piezas de oro y cerámica que primitivamente se creyeron de origen tartésico. Recientes investigaciones lo consideran el ajuar propio de animales que eran sacrificados en templos de origen fenicio.
Fueron encontradas en el cerro de El Carambolo en el municipio de Camas, a tres kilómetros de Sevilla, en unos pequeños cerros (carambolos) que se elevan casi a un centenar de metros sobre el río Guadalquivir.

El 30 de septiembre de 1958 se encontró el tesoro, siempre se creyó que era una leyenda que allí existiera un tesoro, en primer lugar un brazalete que era de oro de 24 quilates y con un incalculable valor arqueológico. Más tarde se encontraron con un recipiente de barro cocido que contenía otras piezas. Al principio se creían que eran imitaciones de joyas antiguas, de latón o cobre.


El tesoro está formado, en total, por 21 piezas de oro de 24 quilates, con un peso de 2.950 gramos. Son joyas profusamente decoradas, con un estado satisfactorio de conservación, salvo algunas que se estropearon durante el hallazgo.

Por los investigadores, se estableció que las piezas pertenecían entre los siglos VIII y III antes de Cristo.

Este tesoro  se encuentra en una caja fuerte de un banco, y se pueden observar imitaciones del mismo en el Museo Arqueológico y Ayuntamiento de Sevilla.

Se han encontrado piedras preciosas en el tesoro, como turquesas.


La razón conjunto se cree que se tratase de adornos para algún animal que los fenicios sacrificasen a un dios suyo, dejando la joyería en una fosa. Otros investigadores creen que las joyas pertenecieron a algún rey o soberano fenicio.









FEDERICO GARCÍA LORCA




Federico García Lorca nació el 5 de junio de 1898 en el municipio de Fuente Vaqueros, Granada (España), en el seno de una familia acomodada. Su padre, Federico García Rodríguez, era un respetado y próspero hacendado, y su madre, Vicenta Lorca, maestra de escuela, de quien el poeta dijo haber heredado su inteligencia e inclinaciones artísticas. Fue el mayor de cuatro hermanos: Francisco, Concha e Isabel.
Desde que tenía  2 años, Federico mostró una gran habilidad para aprender canciones populares, y escenificaba en miniatura oficios religiosos. De salud frágil,  no empezó a caminar hasta que tuvo cuatro años. Como estudiante fue algo irregular. Comenzó a estudiar Derecho pero abandonó la Facultad de Granada para instalarse en la Residencia de Estudiantes de Madrid (1918–1928), donde conoció, además de a otros intelectuales y poetas,  a Salvador Dalí, a quien le uniría un importante vínculo personal y artístico; pasado un tiempo, regresó a la Universidad de Granada, donde se licenció en Derecho, aunque nunca ejerció la abogacía, ya que su vocación era la literatura.
En 1929, Lorca viaja a Nueva York donde permaneció un año. Y es en las calles de Nueva York y la cercana y rural Vermont donde tras enfrentarse a su homosexualidad, tendencias suicidas y profunda soledad, consigue recuperar el equilibrio.
Poco después de regresar a España, en 1930, se había creado la Segunda República, participando de un periodo de intensa actividad cultural y encargándosele la co-dirección de la compañía estatal de teatro La Barraca.
 Al estallar la Guerra Civil en 1936 le ofrecieron exilio político en Colombia y México, cuyos embajadores previeron que el poeta pudiera ser víctima de un atentado, sin embargo Lorca rechazó la oferta y volvió a Granada.
Tras una denuncia anónima, el 16 de agosto de 1936 fue detenido en la casa de su amigo, y fusilado el 19 de agosto de ese año.

OBRA LITERARIA DE LORCA
Los temas centrales y casi obsesivos de la obra de Lorca son el amor, el deseo, la pasión y la muerte violenta, que a su vez son aspectos que marcaron su propia vida. Tanto la poesía, el drama como la prosa se alimentan de esas obsesiones, siendo su eje central la frustración.
De acuerdo con su gusto por los elementos tradicionales, Lorca utiliza frecuentemente símbolos en su poesía. Se refieren muy frecuentemente a la muerte aunque dependiendo del contexto los matices varían bastante. Son símbolos centrales en Lorca:
·         La luna: es el símbolo más frecuente en Lorca. Su significación más frecuente es la de muerte, pero también puede simbolizar el erotismo, la fecundidad, la esterilidad o la belleza.
·         El agua: cuando corre, es símbolo de vitalidad. Cuando está estancada, representa la muerte.
·         La sangre: representa la vida, por ello, la sangre derramada es la muerte. Simboliza también lo fecundo, lo sexual.
·         El caballo (y su jinete): está muy presente en toda su obra portando siempre valores de muerte, aunque también representa la vida y el erotismo masculinos.
·         Las hierbas: su valor dominantes, aunque no único, es el de ser símbolos de la muerte.
·         Los metales: también su valor dominante es la muerte. Los metales aparecen bajo la forma de armas blancas, que conllevan siempre tragedia.
Aunque Lorca asimila sin problemas las novedades literarias, su obra está plagada de elementos tradicionales, que, por lo demás, demuestran su inmensa cultura literaria. La música y los cantos tradicionales son presencias constantes en su poesía. No obstante, desde un punto de vista formal no es un poeta que muestre una gran variedad de formas tradicionales; sin embargo, profundiza en las constantes del espíritu tradicional de su tierra y de la gente: el desgarro amoroso, la valentía, la melancolía, la pasión...
La admiración por su obra se debe en esencia a la intensidad emocional y brillantez metafórica inherente a ella. Pocos son los poetas que nos transporten de una manera tan directa a lo que Lorca describió como “la oscura raíz del grito”, o el territorio de “el duende”, donde la inspiración nos revela una nueva realidad poética que procede de la herencia cultural surgida en la España Musulmana.




OBRA POÉTICA
La obra poética de Lorca constituye una de las cimas de la poesía de la Generación del 27 y de toda la literatura española. La poesía lorquiana es el reflejo de un sentimiento trágico de la vida, y está vinculada a distintos autores, tradiciones y corrientes literarias.
Su obra poética:
·         Impresiones y paisajes (1918)
·         Libro de poemas (1921)
·         Oda a Salvador Dalí (1926)
·         Romancero gitano (1928)
·         Poeta en Nueva York (1930)
·         Poema del cante jondo (1931)
·         Llanto por Ignacio Sánchez Mejías (1935)
·         Seis poemas gallegos (1935)
·         Diván del Tamarit (1936)
·         Sonetos del amor oscuro (1936)



LORCA DURANTE SU ESTANCIA EN NUEVA YORK


OBRA TEATRAL
·         Mariana Pineda (1927)
·         La zapatera prodigiosa (1930)
·         Retablillo de Don Cristóbal
·         El público (1930)
·         Así que pasen cinco años (1930)
·         Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín (1933)
·         Bodas de sangre (1933)
·         Yerma (1934)
·         Doña Rosita la soltera o el lenguaje de las flores
·         La casa de Bernarda Alba (1936)
·         Comedia sin título (inacabada) (1936)












FIRMA DE LORCA

miércoles, 4 de junio de 2014

11ª FICHA DE LECTURA



¡Hola! Esta es otra ficha de lectura que he hecho.


LIBRO: EL CÓDIGO DEL DRAGÓN.


TÍTULO ORIGINAL: El código del dragón.
TÍTULO INVENTADO: En la cámara del Dragón.
DIBUJO:

En proceso...

PERSONAJES: Colette, Nicky. Pamela, Violet y Paulina.

LO QUE MÁS ME GUSTA:

Me gusta todo. 

LO QUE MENOS ME GUSTA
  
Me gusta todo.

domingo, 1 de junio de 2014

10º FICHA DE LECTURA

Esta es mi 10º ficha de lectura.

LIBRO: Regreso al Reino de la Fantasía.



TÍTULO ORIGINAL: Regreso el Reino de la Famtasía.
TÍTULO INVENTADO: De viaje al Reino de la Fantasía.

DIBUJO:



En proceso.



PERSONAJES: Geronimo Stilton, Pustulino, La Oca, La Princesa de las Nieves,...

LO QUE MÁS ME GUSTA:

Me gusta todo, los dibujos, las letras,...

LO QUE MENOS ME GUSTA:


Me gusta todo.

9 Ficha de lectura.


  Esta es mi 9· ficha de lectura.


LIBRO: ¿Querías vacaciones, Stilton?



TÍTULO: ¿Querías vacaciones, Stilton?
TÍTULO INVENTADO: Aventura en la playa.

DIBUJO:



En proceso.



PERSONAJES: Geronimo Stilton y otros personajes menos importantes: la rata de cloaca, el recepcionista,...

LO QUE MÁS ME GUSTA:

El libro es muy entretenido y divertido. Me he reído mucho. 

LO QUE MENOS ME GUSTA:

Es muy corto el libro.

8 FICHA DE LECTURA

¡Hola! Esta es otra ficha de lectura que he hecho.

LIBRO: EL TRÍO DE LA DAMA NEGRA



TÍTULO:  El trío de la dama negra.

TÍTULO INVENTADO: ¡A investigar!

DIBUJO:

En proceso...

PERSONAJES: Sherlock, Lupin e Irene.

LO QUE MÁS ME GUSTA:

Me gusta todo. Principalmente cómo investigan y la forma de resolver los enigmas.

LO QUE MENOS ME GUSTA:
Me gusta todo, no me quejo de nada.