LOS MINERALES

En la naturaleza existen dos tipos de materia mineral que son las rocas y los minerales. La diferencia entre ambos consiste en que los minerales son los elementos que constituyen las rocas, es decir que las rocas siempre están constituidas por dos o más tipos de minerales.

CONCEPTO DE MINERAL

Un mineral es una materia:

-       Natural.

-       Inorgánica.

-       Sólida.

-       Cristalina.

-       Composición química fija o que varía entre limites muy estrechos.

NATURAL: Una materia se denomina natural cuando se ha originado en la naturaleza, es decir sin la intervención del ser humano. La materia elaborada por los humanos se denomina materia artificial. Por ejemplo el cemento y el acero no son minerales puesto que no se encuentran en la naturaleza, sino que son productos fabricados por el ser humano.

INORGÁNICA: Una materia natural se llama inorgánica cuando no es del tipo que constituye y caracteriza los organismos, dicho de otro modo, cuando no está constituida básicamente por átomos de carbono (C) e hidrógeno (H). Estos son los dos elementos indispensables para formar la materia orgánica, que es la que constituye los organismos.

SÓLIDA: Una materia es sólida cuando las partículas (átomos, moléculas o iones) que la forman están fuertemente unidos ocupando posiciones fijas. Esto implica que hace falta realizar una fuerza para deformarla o romperla.

CRISTALINA: Una materia sólida se llama cristalina cuando sus partículas están ordenadas, es decir las partículas no se encuentran de cualquier forma, sino en lugares fijos, tales que, si disponen de espacio suficiente, forman volúmenes geométricos como cubos, prismas, pirámides, etc., que se denominan cristales. Cuando el número de partículas es muy grande, los cristales son visibles a simple vista.

COMPOSICIÓN QUÍMICA DEFINIDA: Los minerales presentan una composición química definida, es decir la proporción entre los elementos químicos que lo forman es constante, o sólo presenta pequeñas variaciones.

Hay que hacer mención a que en la naturaleza existen los llamados falsos minerales  que son las sustancias naturales, inorgánicas y sólidas, como la limonita , el ópalo y la obsidiana, que no son auténticos minerales, dado que sus partículas no están ordenadas, es decir son de materia amorfa.

PROPIEDADES DE LOS MINERALES

Se distinguen tres tipos de propiedades: las propiedades geométricas, las propiedades físicas y las propiedades químicas. Dentro de estas se pueden distinguir los siguientes tipos:

• PROPIEDADES GEOMÉTRICAS. Son las relacionadas con la forma de los cristales. La más importante es la simetría.

• Simetría. Se entiende por simetría la existencia en un objeto de partes iguales pero orientadas en direcciones diferentes. Por ejemplo un cubo presenta simetría respeto a un imaginario eje de giro que pase por el centro de una cara y el centro de la cara opuesta, ya que al hacer girar el cubo respecto a dicho eje imaginario una de sus caras se repite cuatro veces.

• PROPIEDADES MECÁNICAS. Son las propiedades relacionadas con la aplicación de fuerzas sobre el cristal. Las principales son la dureza, la*exfoliación y la tenacidad.

• Dureza. La dureza de un mineral es la resistencia que opone a ser rayado. Cuanto más juntas y apretadas estén sus partículas más duro será. Un mineral puede ser a la vez duro y frágil, puesto que aunque los enlaces que unen las partículas sean muy fuertes, si la estructura que forman tiene poca estabilidad, se fracturará con facilidad. Por ejemplo el diamante, que es el mineral más duro que existe, es bastante frágil.

En 1920 el mineralogo alemán F. Mohs propuso una escalera de diez niveles de dureza, en la cual cada mineral raya al anterior y es tachado por el posterior. La escalera de Mohs es:

• Se rayan con la uña: 1 . Talco y 2 . Tiza
• Se rayan con la navaja: 3 . Calcita y 4 . Fluorita
• Se rayan con la lima: 5 . Apatito y 6 .*Ortosa  
• Rayan al vidrio: 7 . Cuarzo, 8 . Topazio, 9 . Corindón y 10 . Diamante.
•  

• LAS PROPIEDADES ÓPTICAS. Son las propiedades relacionadas con el comportamiento de la luz al incidir sobre el mineral. Las principales son el color, el color de la raya, el brillo y la refringència.

• El color. El color de un mineral es el tipo de luz que refleja al ser iluminado. Es una de las características más evidentes para identificarlo. Algunos minerales puedan presentar colores diferentes según el tipo y cantidad de impurezas que contenga, dando lugar a la denominadas "variedades". Por ejemplo el mineral cuarzo se puede presentar en las variedades: cuarzo puro, también llamado cuarzo hialino o cristal de roca (que es incoloro), cuarzo ahumado (negro),cuarzo rosa (rosa), cuarzo amatista (violeta), cuarzo citrino (amarillo limón) etc.

• El color de la raya o simplemente raya. Es el color del polvo del mineral. Se denomina color de la raya, puesto que usualmente el polvo del mineral se obtiene apretando el mineral contra una placa blanca de porcelana porosa, y haciendo una raya sobre ella, como si se usara una tiza sobre una pizarra.

• LAS PROPIEDADES ELÉCTRICAS. Son las que tienen relación con la corriente eléctrica. La más conocida es la conductibilidad, que consiste en la capacidad de dejar pasar la corriente eléctrica.

• LAS PROPIEDADES MAGNÉTICAS. Son las que están relacionadas con el magnetismo, es decir con la capacidad de atraer al hierro. Algunos minerales como la magnetita polar, son capaces de atraer pequeños hierros, como por ejemplo clavos, chinchetas, etc., y de desviar la aguja de una brújula. Otros minerales presentan un grado mas bajo de magnetismo, por lo cual su magnetismo sólo es detectable si se pulverizan y después se aproxima un imán para ver si atrae o no a sus partículas.

• LAS PROPIEDADES QUÍMICAS. Son aquellas propiedades que dependen de la capacidad del mineral de reaccionar químicamente con otras sustancias.

LOS YACIMIENTOS MINERALES

Los minerales proporcionan a la humanidad los elementos químicos que la sociedad precisa para la industria. Por ejemplo el hierro, el plomo, el flúor, el azufre, etc. Para conseguirlos generalmente es necesario practicar minas, que son pozos verticales de los cuales salen galerías horizontales. Estas se alargan siguiendo los filones o vetas de mineral. En una mina la materia mineral se denomina mena y la roca acompañante ganga.

En la actualidad muchos yacimientos minerales se explotan a cielo abierto . Este tipo de explotación se realiza mediante voladuras con dinamita. Después, con la ayuda de palas excavadoras los minerales son cargados en camiones hasta las trituradoras.

LA CLASIFICACIÓN DE LOS MINERALES

MINERALES NO METÁLICOS: Son los que no sirven por obtener metales. Los principales son

·         los silicatos (como el cuarzo, el feldespato ortosa, el feldespato albita, la mica biotita o mica negra, la mica moscovita o mica blanca y la olivina),

·         los carbonatos (como la calcita y el aragonito),

·         los sulfatos (como el yeso) y

·         las sales (como la halita y la silvina).

MINERALES METÁLICOS: Son los que sirven por obtener los metales. Generalmente no forman rocas y se encuentran en pequeñas cantidades, por lo cual hace falta hacer minas para llegar a ellos. Cuando se extraen generalmente salen unidos a fragmentos de rocas. Se denomina mena al mineral del cual se extrae el metal y ganga a la roca acompañante. A continuación se presentan una tabla de los principales minerales metálicos agrupados según el mineral que se obtiene de ellos. También se ha incluido el diamante por ser el mineral más apreciado de todos por su dureza belleza

CUESTIONARIO SOBRE LAS ROCAS.

HOLA a todos, hoy os traemos un nuevo formulario, yo y mi compañero Alejandro. Espero que os guste y que aprendáis mucho.

LA AYUDA DE LOS DEMÁS:

LA AYUDA DE LOS DEMÁS:

3. Nombra personajes de la historia que han arriesgado o dado su vida por los demás.

DON BOSCO:

Dio la vida por los jóvenes en educarlos tanto en conocimientos como en la fe cristiana y en darles un trabajo.
Fundó la congregación salesiana, la Asociación de Salesianos Cooperadores,el Boletín Salesiano,el Oratorio Salesiano y el Instituto de las Hijas de María Auxiliadora.

Otros personajes que dieron su vida:

-Laura Vicuña
-San Vicente Ferrer
-Doña Dorotea de Chopitea.
-Sor Ángela de la Cruz:

Fue una religiosa católica española fundadora de la congregación de las Hermanas de la Cruz dedicada a ayudar a los pobres y a los enfermos.

ROCAS SEDIMENTARIAS:

ROCAS SEDIMENTARIAS:

Son aquellas rocas que están formadas a partir de restos de seres vivos u otras rocas.
Estos restos de seres vivos o rocas, sedimentos, han sido previamente erosionados y transportados hasta zonas donde se acumulan los sedimentos.
Puede haber 3 tipos: detríticas, químicas y orgánicas.

ROCAS SEDIMENTARIAS DE ORIGEN DETRÍTICO:

Se forman a partir de sedimentos o detritos acumulados en las zonas de sedimentación que han sido compactados por el peso de las capas superiores.
Las más pequeñas son arcillas, la de tamaño mediano son las areniscas y las más grandes son los conglomerados.

ARCILLA:
Propiedades:

• Puede ser de muchos colores 
• Formada por granos muy finos.
• Mezclada con agua presenta una gran plasticidad.   

Utilidad:

• Se usa en la cerámica 
• Se usa en la elaboración del cemento.

 ROCAS SEDIMENTARIAS DE ORIGEN QUÍMICA:

Se forman a partir de sustancias disueltas en el agua.
Algunos ejemplos son la sal gema y las rocas calizas. La estalactitas y la estalagmitas que están presentes en algunas cuevas, son rocas calizas.

SAL GEMA:

Propiedades:

• Color blanco, incoloro o parduzco
• Habitualmente se encuentra formado en cristales cúbicos 
• Es soluble en agua y tiene un sabor salado. 

Utilidad:

•  Se utiliza como condimento y como conservante de alimentos.

También se emplea en numerosos procesos industriales como la fabricación de lejía.                                                                                                                                                                                                                     ROCAS SEDIMENTARIAS DE ORIGEN ORGÁNICO:                                                                                                                                                       Este tipo de rocas se forman a partir de restos de seres vivos. El carbón pertenece a este grupo de rocas. Esta roca se formó a partir de la descomposición de restos vegetales que vivieron en zonas pantanosas.                                                                                                                                CARBÓN:

 

Propiedades:

•  Color marrón o negro.
• Estructura escamosa que a veces puede presentar algunos restos de vegetales.                                                                                                                                                                                             Utilidad:                  
• Se utiliza como combustible porque desprende una gran cantidad de calor al quemarse.
• También interviene en los procesos de fabricación de metales como el hierro y el acero.         

  

  Persona utilizando la arcilla para hacer objetos de cerámica.

                                                                                                                                        

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES.

Del retal de la bandera de Andalucía hemos cortado 15,75 metros de tela para hacer banderas para distintas clases del colegio.
Si cada metro vale 7,35 euros.¿Cuánto hemos gastado en total?

Si cada bandera mide 5,16 metros de largo y 3,7 centímetros de ancho. ¿Cuánto mide cada bandera?


DATOS:                                                                 

Hemos cortado_  15,75 metros.
Cada metro vale_ 7,35 euros.
Largo_5,16 metros.
Ancho_3,7 metros.


PREGUNTA: 

-¿Cuánto hemos gastado en total?
-¿Cuánto mide cada bandera?



OPERACIONES:

  15,75 x 7,35_  115,76

    5,16 x 3,7_  19,092



RESULTADO:

• Hemos gastado 115,76
• Cada bandera mide 19,092 centímetros.

 

LA AYUDA DE LOS DEMÁS - CERILLAS

 BREVE RESUMEN: Cuanta la historia que un grupo de cerillas tenían frío, así que una de ellas arriesgó su vida para que las demás se salvaran.


1. Contesta:

-¿Qué problema tienen las cerillas?
Que tenían mucho frío.

-¿Cuál era la solución?
Tener fuego.

-¿Quién se arriesgó?
Una pequeña cerilla.

-¿ Qué le ocurrió al intentar salir de la caja?
Que  al perder el equilibrio, se cayó de cabeza y se encendió su mecha.

-¿Qué descubre al ver que arde?
Que todas  las cerillas tienen el fuego dormido dentro de ellas.

-¿Cómo ayuda a las otras cerillas?
Diciéndole que se tiren de cabeza.

-¿Valía la pena que una cerilla arriesgara su vida para salvar a las demás? ¿Por qué?
Sí, porque así salvaría a todas las demás.

-¿Cuál es el mensaje de esta historia?
Vale la pena arriesgarse por los demás.

CERILLA ENCENDIDA.

HISTORIA DE LOS NÚMEROS DECIMALES

Las antiguas civilizaciones no utilizaban las fracciones decimales. Los egipcios se centraron en las fracciones unitarias y los babilonios utilizaban un sistema sexagesimal manejando fracciones cuyos denominadores eran potencias de 60. Aunque las fracciones decimales y, por tanto, los números decimales eran conocidas y utilizadas por árabes y chinos, se atribuye generalmente al científico y matemático belga Simon Stevin (1548-1620), la introducción de los decimales en el uso común a través de sus obras la Thiende y la Disme.

Stevin no utilizó nuestro actual sistema de notación sino un sistema propio un tanto enrevesado. Así, donde nosotros escribimos 923,456, él lo hacía:

923(0)

4(1)

5(2)

6(3)

Simbolizando 923 unidades donde el cero sería nuestra coma; 4 décimas, representadas por el número uno; 5 centésimas, representadas por el número dos; 6 milésimas, representadas por el número tres, y así sucesivamente.

Más tarde, el suizo Jobst Bürgi (1552-1632) simplificó esa notación eliminando la mención del orden de las unidades decimales consecutivas y poniendo junto a la cifra de las unidades el signo °.

Así, el número 923,456 se escribía como: 923°456.

En lo que respecta a nuestra coma decimal no se popularizó su uso hasta que no fue utilizada por el escocés John Napier (1550-1617).

LA CUARCITA

La cuarcita o metacuarcita es una roca metamórfica dura con alto contenido de cuarzo. En composición la mayoría de las cuarcitas llegan a ser más de 90 % de cuarzo y algunas incluso 99%. El término cuarcita a menudo es usado erróneamente para designar al acuarzoarenita u ortocuarcita, roca sedimentaria cementada con sílice que ha precipitado de aguas intersticiales durante su diagenesis.

Las cuarcita se forma por recristalización a altas temperaturas y presión. La cuarcita carece de foliación. Si presenta capas de ojuelas paralelas de mica blanca la roca obtiene una estructura esquistosa y pasa a llamarse esquisto de cuarzo.

Tiene una meteorización lenta y produce suelos inusualmente delgados y magros. Su resistencia a la erosión hace que formaciones de cuarcita sobresalgan en el paisaje, como es el caso de numerosas crestas en los montes Apalaches.

USOS DE LA CUARCITA

La cuarcita pura es empleada como una fuente natural de cuarzo para procesos metalúrgicos y para fabricar ladrillos de sílice. En la industria se ocupa cuarcita de alta pureza para fabricarferrosilicona, arena de sílice, sílice puro y carburo de silicio. Se ocupa como balasto en caminos y ferrovias. Otros usos son como rocas ornamentales en la construcción y en esculturas.

Durante la Edad de Piedra la cuarcita era usada como un sustituto de menor calidad para el sílex.

VERBOS DEFECTIVOS

Los verbos defectivos son aquellos que 'no tienen una conjugación completa' debido a que carecen de algunas formas personales o de algún tiempo verbal: atañer, balbucir, concernir, soler. También son llamados verbos incompletos.

TIPOS DE VERBOS DEFECTIVOS

·         Estos verbos, también llamados impersonales, solo se conjugan en tercera persona del singular.

·         La mayoría indica fenómenos atmosféricos o naturales.

·         Algunos de estos verbos tienen además otros significados, no atmosféricos, que sí admiten la conjugación completa, por lo que con estos significados no son defectivos (llover, nevar, tronar, ...)

Verbo	Ejemplos	Notas
haber	hay	Del verbo haber, se utiliza para conjugar formas compuestas. Ej: he comido, hube escrito.
llover	llueve	Llueven los rumores acerca de su vida privada.
diluviar	diluvia
nevar	nieva
tronar	truena
granizar	graniza	Graniza con pelotas de tenis
relampaguear	relampaguea
amanecer	amanece	A veces se emplea en sentido figurado: ‘amanecimos en Granada’.
atardecer	atardece	Igual que ^^
anochecer	anochece	Igual que ^^

·         Solo se conjugan en tercera persona, tanto del singular como del plural.

Verbo	Ejemplos	Notas
acaecer	acaece
acontecer	acontece
atañer	atañe
suceder	sucede

Otros verbos defectivos

Verbo	Ejemplos	Notas
soler		• No tiene futuro ni condicional. • Solamente se conjuga en presente y en pretérito imperfecto del indicativo.
abarse		• Carece de cuadro flexivo. • Solamente existe imperativo en presente ábate (tú) abaos (vosotros).
antojarse
arrecir
aterir
balbucir		• La forma balbucear es un verbo regular.
cellisquear
chaparrear
clarecer
colorir		• La forma colorear es un verbo regular.
compungir
concernir
desabrir
descolorir
empecer
empedernir
encelajarse
garantir		• La forma garantizar es un verbo regular.
garuar
haber
harinear
manir
mollinear y molliznar
obstar
pintear
podrir
preterir
raspailar
repodrir
saber		de tener sabor, se conjuga igual que saber de conocimiento
usucapir
zaracear

Verbos que ya no se consideran defectivos

Verbo	Ejemplos	Notas
abolir	Él abole la prohibición de fumar en lugares cerrados	•Aunque para el Diccionario de la lengua españolasigue siendo defectivo, el DPD ya lo considera como un verbo regular completo.  •Antes solo se consideraban correctas las formas conjugadas con -i- en la desinencia.